TOT EL QUE NECESSITES A UN CLIC
VULL FER VISITA PERSONAL A L'ESCOLA PIA
VULL INSCRIURE'M AL TASTA L'ESCOLA D'i3
VULL INSCRIURE'M A LES PORTES OBERTES D'ESO
VULL MATRICULAR-ME A LA FP D'INTEGRACIÓ SOCIAL
LES NOSTRES ETAPES
ESO
BLOG: VIDA A L’ESCOLA
- Acompanyament,
orientació i convivència - Coneixement
- Mètode
- Participació i emprenedoria
LES NOSTRES EINES
Un projecte de tots
Ensenyar i apendre a part d’itineraris d’aprenentatge interdisciplinaris.
EL DIA A DIA A L’ESCOLA
II+D P5, VISITA D’EN PEROT DE CASTELLFOLLIT
Fa uns dies vam rebre la visita d'en Perot de Castellfollit, picapedrer de tota la vida. Vam aprofitat per fer-li moltes preguntes i resoldre dubtes. Ens va ensenyar les eines que feia servir quan treballava, ens va explicar moltes coses i ens va transmetre la seva...
ENS ENGANYEN ELS NOSTRES ULLS?
ENS ENGANYEN ELS NOSTRES ULLS? AVUI HEM FET EXPERIMENTS I TRASVASAMENTS AMB EL SENTIT DE LA VISTA. HEM UTILITZAT RECIPIENTS DE DIFERENTS COLORS I ELS HEM OMPLERT D’AIGUA. QUÈ HA PASSAT? A SIMPLE VISTA SEMBLAVA QUE L’AIGUA HAVIA CANVIAT DE COLOR. L’HEM PASSAT A UN...
IT’S ENGLISH TIME
Bon dia famílies! Fa unes setmanes que les tribus de 1r i 2n hem començat a anar a l'aula d'anglès. Us deixem el següent link de l'editorial Oxford University Press, on hi ha cançons, jocs, vídeos i altres recursos molt interessants per poder seguir aprenent a casa....
PIA&GO, la cursa solidària i saludable de l’Escola Pia de Catalunya
PAPERS DE L’ESCOLA PIA Nº15
Consulta el butlletí digital en què es mostra l’acció de totes les àrees de la institució: acció social, participació i presència, lleure i voluntariat, educació, recursos i vida religiosa. NÚM. 15 // SETEMBRE 2019 Per escriure unes paraules d’editorial per a la...
INFOESCOLA NOU BUTLLETÍ INFORMATIU
El butlletí Infoescola neix per informar els alumnes, famílies i ciutadania en general de tot allò relacionat amb l'educació des d'una òptica oberta al món. Els principals objectius són: donar a conèixer el servei educatiu d'una forma senzilla i propera; informar...























